photo
activiteiten

handig voor uw school

Een overzicht van door Kinderpostzegels gesteunde lesprogramma´s en lespakketten speciaal bestemd voor basisscholen. Interessant voor u en uw leerlingen.

 

 PRIMA-methode

  • doelgroep: leerlingen en leerkrachten van groep 6, 7 en 8 van basisscholen
  • doel: terugdringen van het pestgedrag en het aantal gepeste kinderen op de basisschool
  • korte omschrijving: pesten is een groot probleem op de basisschool: één op de vijf leerlingen zegt ten minste twee keer per maand slachtoffer te zijn van een pestincident. PRIMA is een anti-pestmethode die werkt, zo blijkt uit onderzoek. De methode betrekt leerlingen, docenten en ouders bij het probleem. Intensief en langdurig. Scholen krijgen vergaande begeleiding van een GGD of onderwijsbegeleidingsdienst.  PRIMA-methodePRIMA bestaat uit een handleiding, lesmateriaal en een training voor leerlingen, scholen en regionale begeleiders. Een gedragscode invoeren, groepsregels opstellen en het geven van lessen over pesten komen aan de orde. En dat werpt vruchten af: door het gehele jaar door aandacht aan pesten te besteden, neemt het pestgedrag af
  •  meer info: PRIMA-methode

De Vreedzame School: voor een positief schoolklimaat

  • doelgroep: alle leerlingen en leerkrachten van basisscholen
  • doel: leerlingen en leerkrachten leren om constructief conflicten op te lossen; stimuleren van positief sociaal gedrag en een zorgzame en zorgvuldige omgang met elkaar
  • korte omschrijving: Eduniek heeft het programma De Vreedzame School ontwikkeld dat het sociale en emotionele klimaat in de klas en op school wil verbeteren. Hoe? Kinderen leren om te gaan met gevoelens van zichzelf en anderen. Ze leren hoe ze samen conflicten kunnen oplossen. Daarnaast krijgen ze vooral een stem en leren deze op een verantwoorde manier te gebruiken. De Vreedzame School geeft kinderen daarmee het gevoel dat ze deel uitmaken van een gemeenschap, dat ze 'er toe doen'. Mediator Hamza in actie op schoolpleinOnderdelen van het programma zijn bijvoorbeeld klassenbezoeken en coaching, oplei­den en invoeren van leerlingenmedia­toren en workshops voor ouders. Het is programma is al op 350 scholen met succes ingevoerd.
  • meer infode vreedzame school.

Het Geluksmuseum

  • doelgroep: alle leerlingen en leerkrachten van basisscholen
  • doel: bijdrage leveren aan het positieve zelfbeeld, kennis van de eigen mogelijkheden, zelfvertrouwen en (zelf)respect van de kinderen
  • korte omschrijving: het Geluksmuseum is een lesprogramma dat uitgaat van de eigen kracht en talenten van kinderen. In het Geluksmuseum ontdekken kinderen spelenderwijs door thhttp://www.gavoorgezond.nleater, film, muziek, dans, Geluksmuseumworkshops en quiz hoe ze hun eigen geluk en dat van hun omgeving kunnen bevorderen. Het uitgangspunt is de wet van aantrekking, namelijk 'wat je aandacht geeft, wordt groter en wat je geen aandacht geeft, verdwijnt'. En 'wat je geeft, krijg je terug'.
  • meer infogeluksmuseum 

Ga voor gezond!

  • doelgroep: alle basisschoolkinderen, hun leerkrachten, ouders en verzorgers.
  • doel: gericht op vijf hoofdthema's: voeding, bewegen, lichamelijke gezondheid, sociale omgeving en gezond en veilig schoolklimaat.
  • korte omschrijving: een groeiend aantal kinderen is te dik, beweegt te weinig, ontbijt niet of drinkt op steeds jongere leeftijd alcohol. Een zorgelijke ontwikkeling. Daarom is drie jaar geleden op initiatief van het nationaal gezondheidsinstituut NIGZ de nationale scholenactie Ga voor gezond! gestart. Ga voor gezond! laat zien dat bezig zijn met gezondheid heel leuk is, zowel voor de allerkleinsten in groep 1 als voor de tieners in groep 8. Uiteenlopende onderwerpen komen aan bod. Zoals eten en drinken, bewegen, pesten, een schone en veilige school, maar ook bijvoorbeeld de eigen talenten ontdekken. Wat kinderen leren, kunnen ze direct in hun dagelijkse leven toepassen. Er is een test voor leerkrachten, leerlingen en ouders.
  • meer info: ga voor gezond!

Anti-pestencampagne van KidsTegenGeweld

  • doelgroep: alle leerlingen en leerkrachten van basisscholen
  • doel: pesten bespreekbaar maken en tot oplossingen komen in de klas
  • korte omschrijving: doelstelling van de campagne is kinderen in de leeftijd van 5 t/m 12 jaar bewust te maken van het pestprobleem. Om kinderen te laten zien wat hun aandeel is bij pesten zijn er posters ontwikkeld vanuit het oogpunt van de pester, het gepeste kind of de meeloper. Tot nu toe zijn er 17 verschillende posters en is een bijhorende docentenkalender ontwikkeld.

Kinderboek 'Kleurkracht. Ontdek de kleuren om je heen'
van de Stichting De Kracht van 8

  • doelgroep: kinderen vanaf 7 jaar
  • doel: spelenderwijs leren hoe respectvol met elkaar om te gaan
  • korte omschrijving: Boek een moeder van een gepest kind ontwikkelde een methodiek die aansluit op het pestprotocol op scholen. Zij draaide het protocol om. In plaats van uit te gaan wat kinderen niet mogen, ging zij uit van wat kinderen wel willen in de omgang met elkaar. Kinderen leren spelenderwijs leren hoe ze respectvol met zichzelf en hun omgeving om kunnen gaan. Dat is de insteek van de stichting De Kracht van 8. In het boek gaan twee kinderen op reis in een land vol kleuren die hun betekenis en kracht laten ervaren.

Mentoring: leerlingen krijgen hulp van jongeren

  • doelgroep: leerlingen van groep 6, 7 en 8 van basisscholen
  • doel: verbeteren van de onderwijskansen en voorkomen dat deze kinderen uit het onderwijs vallen
  • korte omschrijving: kinderen hoeven niet achter te blijven op de basisschool. Wie in groep 6, 7 of 8 achterop dreigt te raken, krijgt hulp van een student of bovenbouwleerling uit het voortgezet onderwijs. Palet, adviseurs diversiteit, organiseert deze vorm van mentoring van leerlingen. Palet zet jonge vrijwilligers in als mentoren die in leeftijd en achtergrond dicht bij de leerlingen staan. De mentoren sprekFoto: Willie Vissers (Palet, adviseurs diversiteit)en de leerlingen die de school geselecteerd heeft een keer per week. Zij bieden een luisterend oor, letten op de motivatie en begeleiden de leerlingen bij hun schoolwerk.
    De ervaringen met deze vorm van begeleiding zijn positief. Kinderen krijgen meer zelfvertrouwen en leren beter omgaan met problemen.
  •  meer info: Palet

 

Zuid-Afrika

Hazika (12): Wij hebben thuis niet zoveel geld. Op vakantie gaan lukt niet. Maar dankzij SANCS kon ik afgelopen zomer meedoen aan een circusworkshop. Als ik aan de trapeze hing voelde ik me geweldig! Ik was echt een artist. De zomer was voorbij voordat ik er erg in had.